吾爱吾师
古希腊哲学家亚里士多德说：“吾爱吾师，但吾更爱真理”。
对我而言，吾师就是真理的化身！在他身上集美德、善良、平等、智慧与才华于一身，尽他所有，奉献于世人。
尽管我从老师这里得到的只是他一生大爱之甘露，却是无比珍惜；而老师的智慧与爱意，辽阔似大海，无边无际，无穷无尽……
今天终于用自己的拙笔写出了对恩师的敬爱，却无论如何难以全部彰显出老师品格的高贵和在我心中的完美与神圣。
----- 题 记
我是一个非常有福气的人，总是在人生艰难时刻会遇到“贵人相助”。在众多“贵人”中，影响我人格发展与思想成长的最大的一位，便是西北师大的陈贵言教授了。
如果说大学对一个人意味着什么，很多人都会有自己的回忆与感言。对我而言，青春时光、美丽校园、上课情景或课外活动，通通都不曾留下多少深刻的记忆。多年以后，留在我心头念念不忘的，唯有这位恩师和几位好友。
陈贵言老师身材适中，相貌端庄，双眼炯炯有神，个性乐观开朗，待人微笑温和，语言风趣幽默，常常是妙语连珠，警句不断，给人以思想的启迪和干练的作风。他爱生敬业，学术成果丰硕，堪称名师风范。
记得陈贵言教授从大一开始就给我们带《哲学原理》和《哲学原著》两门课，其个人魅力之大，于我便是终生影响。他不仅教学有方，授课专业精准，最难得的是他非常在意与学生的交流。他从来没有高高在上的架子让人不敢靠近，而是对每个学生都有平等友善的导师风范。我不仅被老师的所教授的专业内容深深吸引，以至于后来有选择哲学专业作为读研深造的发展意向，而且在精神内在成长与人格发展层面都深受他的影响，以至于我们的整个人生的精神追求和生命态度竟完全一致。彼此价值观高度统一，情感与立场一脉相承。这种情形大概便是“衣钵弟子”那种情形吧？正因为如此，我们的师生情谊一直保持到现在。
到今年5月，陈老先生已经是近90岁的高龄老人了，而我也成为一名退休教师了，哈哈。掐指一算，我们交往已经有41年了！
从老师给我几年授课，再到指导我选择考研学校，我与陈老师的交往较之其他同学就更近一步。最难能可贵的是，我们师生之间的交往纯粹而美好。
大学毕业之际，我依依不舍，赠送老师一件奔马造型的笔筒。老师回赠我的是一件白色带暗格的衬衣，从此情谊深远，任凭岁月流年的冲刷。一直记得老师常说的话：“学生是老师的财富，成才的学生是老师的骄傲，感恩老师的学生是老师的欣慰。”我一直希望自己能成为老师期待的好学生，用生命荣耀老师精神的光辉。
大学毕业参加工作后，我与老师一直书信不断，绵延近30多年。直到有了手机微信，我们更是频频交流，从未间断。到了今天，几乎每天都会送去问候，相互挂念，分享有价值的内容，共享时代精神的生活。
除了和老师在线上联系交往，见面也是多多。两次大学10年、20年同学会，每次有幸再见老师，聆听老师的话语，内心总是倍感温暖和感动。私下和老师也有交流。此后，只要有机会去兰州，看望陈老师总是行程中最重要的内容。连我的几位大学好友都说：“陈老师好像成了你家的亲戚了。”他们哪能理解陈老师在我的心中，岂止是“亲戚”？他已完全是我的精神偶像啊！
有一年，老师来西安参加一个学术会议，我带老师去大唐芙蓉园游玩。那天，我的高龄母亲也与我们同行。我陪老师上了紫云楼，把坐轮椅的老母亲放在路边。等我们游玩下来，才把母亲继续推着走。
游园结束后，老师提出要请我母亲吃顿饭。我依了老师，选择了一家粤式餐厅。那天老师让我点菜，由他负责买单。以示他对我母亲的敬爱。我尊重老师的安排，我们一起共进了晚餐。谁能想到，那次用餐竟然是我母亲临终之前最后一次户外用餐！这份感恩之情，久藏我的心底。每想及此，内心总是感到温暖，感动的泪水时常溢出眼眶。
最难忘的是2022年秋季。我去看望老师。老师安排我在大学教授餐厅用餐。我们无话不谈，倍感时间宝贵。晚上，老师安排我与他睡在一起，方便彻夜交谈。我们持续聊着，不知不觉就睡着了。
临别时，老师很是不舍。我们以拥抱暂别，彼此温暖心灵。那个拥抱表达的是一种身心合一的终极爱意啊！
今年5月，我有幸再次看望老师。我们先在家里谈天说地，精神极为愉悦。午饭时分，老师在我的搀扶下缓步校园，我们一起在专家楼用餐。老师说：“还是老规矩，你点餐，我买单。”那份深情厚谊，非笔下能够描述。
用餐过后，我们坐在廊椅，后背晒着太阳，随心说着心里话。我向老师请教咨询孩子带领的事情，老师也给我分享他的人生经验，我们用言语和眼神表达着内心依恋的情愫。老师给我分享他的“三态”与“四情”，即人要有“良好的心态、高尚的姿态和完美的状态”；把握好自己的情感，要“忠于爱情、感恩亲情、珍惜友情、管控心情”。我养成了随时记录老师“格言”的习惯，因为实在是经典！
在人生旅途中，有这样一种生命相伴的经历，所有旅程中看到的皆是美景。
每个生命都是孤寂的。温暖他人的心灵，送上对生命的敬意，充满爱意与感恩的生活，这是多么美好的人生啊！
感动于心的，永远是老师对我无限的信任和认同，这种状况几乎达到了无以复加的地步。他的身上一点没有那种高高在上的训导师的姿态，让人感到温暖可敬，永远是朋友式的深切关怀。他对我所做的一切事情永远持有赞同和肯定的态度，并且始终对我鼓励有加。这种豁达的心胸体现了他对我人格上完整的接纳，这应该是人类稀有的一种深爱的情感。
我不知道对于老师而言，我在他的心中是怎样的存在。对我而言，老师就是我心头的明灯，是我昼思夜想的亲人！
我相信世间有与自己精神上极为默契的人，我们彼此的灵魂密码相同，彼此有高度一致的人生原则。我和老师之间便是这种亲密关系的例证。
恰值又一个“父亲节”来临之际，我衷心感恩和祝福恩师身体健康，精神愉快。生命之树常青，思想成果得以传承。
2024年6月16日
附：
陈老师看过此文后的回复
安民：晚上好！今天师大离退休党委和服务中心组织我们登仁寿山活动。各学院职工开展“庆华诞，颂党恩，促发展"调研活动，内容丰富，人人开心。共进午餐后回校。下午与马院几位老友按约定的每周二、五下午一起打麻将的计划，又玩了一个下午（3个小时）的麻将（不输不赢钱，只拿扑克牌记分），一直到晚上才阅读你的《吾爱吾师》的心作，情作，佳作。阅后，我自然感动，感激，感谢。不过，我的人生表现，并没有那么高大上。我又想，我实在没有办法让你改写。我只有谢纳。
对文中提到的“今年5月我已91岁"应改为“今年4月我已89周岁，按农历也可以说90岁。因为我是1935年4月生。另外，我一直认为，学生是老师的财富，成才的学生是老师的骄傲，感恩老师的学生是老师的欣慰。你就是这样的学生。何况你的才华是多元的。你不仅对你的学生以德树人、以智育人、以体强人、以美完人、以劳爱人，同时你对社会上所有打交道的人，既给他（她）们带来物质财富，也给他（她）们精神财富；你既获得了崇高的社会价值，也获得了丰满的个人价值。所有这些，我能不为你点赞吗？！你是我少有的难得难遇的好学生啊！……
给老师的回复：
感恩老师多年来对我悉心的教导和亲情赞誉，这是您对我最大的鼓励。我以老师为荣为傲，我要努力成长取得更好的成绩，荣耀老师，让世人珍惜老师，传播老师的品德和爱心。个人能力所限，无法更好地表达对老师的爱戴,仅以此文表达对老师的敬爱之心。
2024年6月19日
个人简介：
陈贵言，中共党员，教授，原政法系哲学教研室主任；中国辩证唯物主义研究会理事、 中国恩格斯思想研究会理事。曾作为哲学界学者，于1996年登上《中国哲学年鉴》。长期从事马克思主义哲学原理和原著的教学和研究，出版主编专著《哲学自学应试导论》，参编专著和教材三部，公开发表各项论文20余篇。
雪原，曾用名薛安民。1987年毕业于西北师范大学政教系甲班，师从陈贵言老师。后从事中学教育教学管理和心理健康培训工作。中学政治高级教师。曾受邀陕西电视台《交锋》栏目特邀嘉宾，出版有诗集《献给你》（团结出版社）。
