贺鹏山，男，汉族，1984年9月生，2010年6月毕业于西北师范大学政法学院思想政治教育专业，现从教于塔里木河畔新疆建设兵团阿拉尔市第一师高级中学。
贺鹏山是我校（西北师范大学）2010届政法学院本科毕业生，2009—2010学年下半学期赴新疆阿克苏地区实习支教，经过了第一师高级中学（时称“农一师中学”）的大学生直招笔试、面试及试讲等环节，表现优异，被该校提前录用。该同志自2010年进疆以来响应党和国家“广大青年到祖国最艰苦的地方建功立业，书写青春”的号召，秉承我师大“西迁”精神，思想纪律上能能始终做到与中央、自治区、兵团及学校保持一致，令行禁止；人际上，能虚心求教于各级领导及老教师，老实正派，不拉帮结派，克己奉公；做事上，踏实求实，严于律己，严于治学，钻研教学刻苦，属于实干派；教研上，能立足本业，结合国情、区情、学情，深入思考教学问题，踊跃参加各级部门组织的教研活动。
贺鹏山老师扎根兵团12年，他始终以昂扬向上的精神状态和高度负责的态度在第一师阿拉尔市这片热土上挥洒着汗水，书写着青春。他用忠心践履立德树人初心和使命；他用仁心在教育田地里“扶危济困”；他用爱心在课堂内外播种真理，传递“国之大者”；他倾心于党的教育事业，多年来始终坚守在高三教学一线。他始终牢记着习总书记在“3·18”思政座谈会上的讲话精神，为师努力做到“六要”，为“政”切实做到“八统一”，坚持将“小思政”和“大社会”有机结合。从教12年来先后荣获校优秀教师、优秀班主任、优秀教研员、民族团结先进个人等荣誉。同时他扎根教学一线做科研，教研同向，教学相长。新时代，“双改”（新课改、新考改）实施以来，他聚焦考教学一体化问题，深耕教育教学，先后获得国家、自治区、兵团、师市级论文、公开课奖项。该同志还参加了援疆教师包晓军浙江省级课题和任光萍同志师市级课题两项，此外还荣获兵团英才（第三层次）、师市优秀教师、师级“高考桃李奖”、师市教学骨干“教学能手”等荣誉。其事迹（自述）如下：
一、向西迈进，初心不改
2009年大四时，我有幸被母校（西北师范大学政法学院）考查选中，推荐参加师范类院校高年级学生赴新疆基层实习支教计划。那时正值新疆发生“7.5”事件，许多同学都放弃了这次支教，我决定坚持我的选择。也正是这次坚持，让我与新疆结缘，与阿克苏结缘，与兵团第一师结缘，与我—师高级中学结缘。“埋骨何须桑梓地，人生无处不青山！”2010年大学毕业，当我毅然来疆工作时，亲戚朋友和同学，尤其是我的女友（现妻子许小妹）惊愕不已。其实他们哪里知道我只为一个约定，一个与我灵魂的约定，一个与我理想的约定，一个与我兵团的约定。正是我来疆实习的那年，我与第一师高级中学有了一个约定！我现在还清楚地记得支教结束离疆时，时任副校长闫金疆同志召集我及另外两位实习老师，语重心长地说：“同学们，我们轻易不招人，你们可不要把我们耍了，做人要讲诚信啊！”
“季布一诺而千金不移”，咱们师大人是讲信用的，更是能“即知即行，说到做到”的！2010年大学毕业，我同两位师大兄弟如约来疆并顺利考取了兵团特岗，8月份顺利入职，由此深耕兵团教学一线。然“天有不测风云，人有旦夕祸福”，入职不到两年，形单影只的我频遭横祸，先后两次受伤（小腿骨折）。期间学校破例让我坐着上课，我亦要秉持我师大良好师风，我硬是单腿站着上讲课，任凭汗湿衣袖；学校让我弹性坐班，我硬是不搞特殊，抱着感恩的心，怀揣着兵团人的那股劲，让孩子们按时把我架到办公室、教室里；学校在五楼组织青年教师业务考试，我硬是拉着石膏腿单腿跳上五楼考场......学校对我关怀备至，实感温馨！也正是这些关心、关爱加深了我对师高的感情，坚定了我对师高的认同，对兵团精神的深层次理解！
如今进校12年来，我秉承母校之校训——“知术欲圆，行旨须直”，不敢旁骛，不曾懈怠。育人上，坚持“学高为师，身正为范”，育人先育己，正己后正人，立足三尺讲台探索树人之道，求索教育之真；学业上，严以修身，敬业求知，理论联系实际，拚命钻研课标、教材教法，始终兢兢业业“求学”，更向学生学习；为人上，严以律己，老实做人，虚心求教于老教师及各级领导，始终克己奉公……这一切都使我在后来的工作、生活、为人处世中大受裨益。2013——2015年连续三年任教高三文科政治，期间也先后执教了小尖班、实验班、复读班等不同层次的班级。尤其是2014-2015年，学校给了我前所未有的机会，让我教任复读班！这是困难也是机遇；是压力，也是责任。也许是我曾经的经历唤起了我的激情，这一年我几乎是以一个复读生的身份和心态来和同学们交流和教学的。盛夏的果实往往凝结成晶莹的感动，在老家丰收的田里，当我挥汗如雨割着麦的时候，喜讯一个个传来：我教的学生史远远631分（北京大学）；张露露607（中国人民大学）；吕小燕606（南开大学）；胡潇文596（澳门大学）；乔子燕577；......功夫不负有心人!她，兵团第一师高级中学，就像我当初认识的那样，是一个不断给人以希望，给人以尊严，给人以荣耀的星空！我已深深地爱上祖国沙漠边缘这所学校了!
二、向南向南，躬耕南疆
2017年“十九大”胜利召开，新疆又适逢中央实施“兵团向南发展”战略规划，我再次面临人生抉择。这次同家人“痛定思痛”后，我们一家又积极响应师市教育重心南迁之号召，做出了不负韶华、无愧时代的人生抉择——举家南迁阿拉尔市，家中小孩皆入籍阿拉尔市。此后因学生期待、学校信任，高三第二学期紧急出任2019届高三小尖班班主任。使命在肩，诚惶诚恐，不敢懈怠，夙兴夜寐，以求无愧师市人民期盼、学校党委嘱托、高三学子期盼。期间又查出罹患椎间盘突出，考虑到“南下支队”师资队伍短缺，青黄不接的现状，那一个月，我硬生生趴在地上备课、批作业、改试卷......在高考的重压下那一幕幕如过眼云烟般随时间消散，我甚至都无暇顾及那些痛了，但孩子们比我更痛！因为这一切，他们都看在眼里。经过那一年的血拼，喜讯再传：盛曼玉，642分（北京大学）；樊杰，622分（中国人民大学）；赵显飞，617分（中国人民大学）；杨婧玉606分（中国政法大学）...... 雄关漫道真如铁，而今迈步从头越。新时代，新使命，再奋斗，数风流！
三、立足“政”坛，文化润疆
不论是在2016年全国高校思想政治工作会议上，抑或是在2018年全国教育大会上，还是在2019年的学校思想政治理论课教师座谈会上，习总书记都亲自召开会议，亲自指导、决策、部署有关思政工作。这“三会”也凝聚了新时代全国思政教育的共识，明确了对思政课立德树人关键课程的定位，从教与学角度具体提出了思政教师为“政”要义和基本路径，即思政教师“六要”和思政教学“八统一”等要求。正是在这一思政教育规律和趋势指引下，我立足新疆区情，认真学习中央相关新疆工作座谈会系列精神，牢固树立“四个自信”，坚定“四个意识”，积极向党的立德树人教育方针看齐、向思政课的育人使命看齐，做到“三尺讲台数春秋，文化融疆促团结”，树人授业上努力做到“八统一”，我踊跃投身自治区、兵团、师市具体实践，积极培育和践行社会主义核心价值观，传承中华优秀传统文化，发掘三五九红色资源、文化的精神价值，身体力行传承和诠释兵团人的大情怀，自觉维护边疆民族大团结。同时刻苦学习，锐意创新，积极实践教育改革和教研创新，争做党和人民满意的好老师！
教学教研工作上，自2014年入选兵团人才计划来，工作上兢兢业业，教研上不断创新，取得了一定的成绩。先后在师市高考备考中两次主讲示范汇报课，同时先后获得师市论文大赛不同等第奖项。后又在此基础上以第一作者身份分别于2016、2017年，先后发表国家级论文两篇。2018年又斩获了“塔里木论坛”二等奖等，同年以课题参加人身份积极参与、申报浙江省课题《对三五九旅精神和浙江精神在本校教育中融合与传承的实践和研究》（现已结题）。第二次新疆工作座谈会后、“十九大”召开之时，我在积极思考如何在边疆宣传党和国家事业发展新局面、新政策，为此，我撰文《 政治核心素养视域下“应知应会”融入课堂教学的思考与实践》以及《对标新高考，探索新出路》；当2020年新冠肺炎肆虐神州大地，万籁俱寂，江河停顿之际，我又在思考如何利用此次新冠疫情化为危机，借助互联网教学平台，深化思政备考之要，同时历练孩子们家国情怀之道，激励孩子们为生民立命之志。就此，我撰文《追寻中特教育树人之道，探索疫情期思政硬核备考——以疫情防控期思政在线备考“逆行”实践点滴为例》以现实党、国问题为导向，循政策轨迹，探底2020年思政备考。根据该年教育教学实践，我认真梳理教学心得，积极教学反思，先后完成了实践论文《津津有味才能津津乐道——新时代思政课备考应有的逻辑和策略》、《驭新高考命题改革变局，开新时代立德树人新局——从2020年高考全国Ⅱ卷文综政治主观题谈起》等。此外，作为班主任我又特意制作了2020届高三文科班网络开学第一课《战疫情，我们也行动！》、时政国情课《岁月静好，有人负重！》、《国家兴亡，我的责任！》和班会第一课《家国Honour》……
南下阿拉尔这五年来，荣誉无数，获奖多多，但我始终坚信：思政育人需创新，实践育人无止境！在众老师及我精心呵护下，2020届文科小尖（5、6）班高三学子在推迟的7月高考中顺利完成了人生“华丽转身”，不计清北，所在6班全口径一本上线率100%。
2021年我继续留任高三，后经工作调整，又任教2021届高三文科小尖（5、6）班，并担任高三5班班主任。在具体的教学中，我继续遵循思政规律调动学生积极性、主动性，创造性开展教学与管理，积极师生、家校沟通，扎实做好高三备考工作。铁打的营盘流水的兵！2022年我依旧驻守高三，不变的我将以历史的辩证的视角继续创新着我的教育教学；我将以发展的眼光悉心呵护祖国的花朵，社会主义的接班人，不忘初心，争当仁师，善为人师。
“三寸粉笔，三尺讲台系国运;一颗丹心，一生秉烛铸民魂。”一路走来，欢歌与笑语相伴，痛苦与迷茫相随，用著名央视主持人白岩松老师的话讲就是：痛并快乐着！我愿以我三尺讲台为桥，架起孩子们实现梦想的天堑与通途！
