2014，从指缝间滑过。
回望是层峦叠嶂，前瞻是万水千山。
留给世界、留给历史的经典画面、经典故事、经典形象似乎比以往更富有色彩。
我们被海量的信息所裹挟，从被动接受到主动搜索，从无所谓到有期待，每天的感受几乎都是一句歌词：“不是我不明白，这世界变化快！”
变化，是2014最显著的特征。
世界，在变化中寻找和平，寻找合作，寻找经济复苏的引擎。
中国，在变化中打造自己的新时代。顶层设计是“全面建成小康社会、全面深化改革、全面推进依法治国”，政治、经济、社会、文化、生态文明建设“五位一体”，抓手是“治理体系与治理能力建设”，突破口在于“抓党风，转作风”。
观念变了，格局变了，气象变了。
变化的过程，是“破”与“立”的辨证统一，目的在于“重塑”。
重塑是2014最生动的表达。
世界格局在“重塑”。大国关系在调整，国际秩序在整合，和平与发展的问题更加突出，合作与变革的呼声更加高涨，建立利益与命运共同体的诉求更加强烈。
中国社会在“重塑”。“24字核心价值观”“新常态”“一带一路”“依法治国”“反腐风暴”“自由贸易区”等等，一系列综合改革不仅刷新甚至颠覆了我们的思维惯性、工作惯性、生活惯性，也无一不成功地破除了阻挡改革的体制性藩篱，无一不成功地塑造了中国发展的内外环境。
变化和重塑的过程中，我们不只有惊讶，也有惊喜。
惊喜是2014最好的礼物。
在世界地区冲突交织迸发，全球经济复苏艰难，国际秩序加速演变的大背景下，中国的经济独秀于林，继续保持中高速增长。在国际社会中，中国的形象是励精图治、欣欣向荣，中国理念被国际社会广泛接受，中国声音已经成为构建新型国际关系中必须倾听和尊重的声音，中国角色在调解地区热点问题中不可或缺。这种惊喜的深刻处在于：我们的国家更加强盛，民族更加自信，我们的社会正在变得更加公平，生活正在变得更加美好，个人的发展空间正在变得更加宽广。这种惊喜的深刻处还在于：学校深化改革，改善民生，各项事业取得了长足进步。
改革——在新起点上寻找突破
高等教育大众化发展的政策性红利正在式微。“规模扩张、平台增长、校区拓展”这样一些发展引擎的带动作用越来越小。学校的发展进入了“内涵建设”时代。
“内涵建设”作为一种发展的新理念，就是要把发展质量作为根本目标，科学确立管理体制，科学设计发展模式，科学把握发展节奏和发展速度。
——贯彻落实“党委领导下的校长负责制”，确立了党委对决策负领导责任，行政对日常负管理责任的根本制度；制定《西北师范大学章程》，进一步理顺学术与行政、管理与服务的关系，学校决策更加科学民主，内部治理结构更加规范有序。
——人才培养质量在深化改革中得到提升。学分降下来了，总课时降下来了，教师和学生从课堂教学的繁重任务中解放了出来。“拔尖创新人才培养计划”“精品课程建设计划”“教学名师培育计划”三大计划同时发力，专业和课程的内涵建设有了新的支点。与此同时，实习实践课程在学分体系中的比重增加了，实习基地增多了，实践教学的条件改善了。几“升”几“降”之间，反映着我们对人才培养规格与课程体系之间关系的重新认识，对人才培养过程的重新设计：既强调长知识，更注重长才干。“挑战杯”“数学建模”“电子设计竞赛”“机器人大赛”“创业计划作品大赛”等等，各种激发和鼓励学生创新创造的平台一年比一年活跃，在全省乃至全国的相关竞赛中屡获佳绩。而“青年教师双星计划”“教学技能大赛”等提升教师教学能力的措施，在“教”这个纬度上大大激发了广大教师开展教学研究、教法创新的积极性。获批《语数外卓越中学教师培养改革》、《西部幼教精英培养计划》两个教育部卓越教师培养改革项目。“突出教学中心地位”的理念、“五期教改工程”的一系列宏观设计，落实在具体的教学管理、教学过程当中，最终体现在人才培养质量的变化上。
——开源节流带动作风转变。全校公共经费统一压缩5%，精简会议，精简接待，严格出差请假报销制度等等，一系列组合政策不仅达到了减少支出，提高公共经费使用效益的目的，同时收到了转变工作作风的辐射效应。与此同时，学校积极寻找资源，获准中央财政专项资金5222万元、甘肃省重大项目专项资金8500万元。
——收入分配改革既讲公平也论贡献。从4月份开始，学校着手进行新一轮岗位聘任和收入分配制度改革的论证、设计，在反复调研、座谈，听取多方意见的基础上，出台了改革方案。新方案体现了“两个变化”，“三个突出”：拨款要素变了，学生当量成为核心要素；收入构成变了，除了与职务职级紧密关联的“基本”，还有“绩效”，还有责任系数；突出了教学的中心地位，强调人才培养是大学最根本的职能；突出公平原则，缩小收入差距，在基本津贴的标准上压低高职级的涨幅，抬高低职级的涨幅；突出岗位职责，既讲贡献多少，也论责任大小。
民生——人人都有幸福账单
——“兰天学生公寓”的后勤服务由学校全面接管，困绕学校多年的服务质量问题得到根本解决。
——全校各类学生奖助学金总额达3227.5万元。其中，9639名本科生获得奖学金，奖励金额1011万元；6308名本科学生获得各类资助金，资助金总额1869万元，受助学生比例达81.5%；124名研究生获得国家奖学金，163名研究生获得学业奖学金，60名研究生获得“李秉德教育基金奖学金”，100名研究生获得困难资助。研究生奖、助学金总额347.5万元。
——8万平米的新教师公寓竣工，566户教职工喜迁新居，加上腾空房的二次分配，从无到有，由小而大，居住条件的改善惠及1000多名职工。12月，人事分配制度改革政策出台，每一名教职工的收入水平都有较大提高。
发展——各项事业统筹推进
——11月11日，省委宣布陈克恭同志就任西北师范大学党委书记。8月28日，省委、省政府任命刘复兴同志为我校党委常委、副校长。
——卢小泉受聘教育部“长江学者奖励计划”特聘教授，成为继王鉴教授之后我校第二个“土生土长”的“长江学者”；何继龄教授荣获全国优秀教师荣誉称号；韩高年、刘旭东、刘建成、贾多杰、贾晓东等五位教授受聘甘肃高校首批“飞天学者”特聘教授；56名专家入选甘肃省领军人才；61位优秀青年教师获学校“双星计划”资助。
——6000多名毕业生顺利毕业走向社会，就业率近90 %；5015名本科生和3335名研究生进入西北师大学习，甘肃生源一本上线率和第一志愿录取率为近年来最高，生源质量明显提高。
——ESI数据库最新统计数据显示，我校化学学科近十年发表论文1214篇，总被引6745次，篇均被引5.56次，进入全球该领域ESI排名前1%；6月28日，敦煌学院揭牌成立，并在美术学、舞蹈表演、动画3个专业招收95名本科新生；新增心理学博士后科研流动站，金融、法律、会计3个硕士专业学位授权点，西北地方治理和语言与跨文化传播2个目录外博士二级学科，公司财务战略与管理、文化与旅游产业、矿产勘查与地质环境、人力资源管理等4个目录外硕士二级学科。
——社会科学研究获批项目资助经费1148.6万元，其中纵向经费739.6万元、比上年增长13.6%，横向经费351万元；自然科学研究获得国家自然科学基金项目44项，经费2016万元；获得甘肃省杰出青年基金项目2项，经费40万元；完成产学研合作经费进账1028万元。
——除夕之夜，中央电视台“新闻联播”播报：西北师范大学袁萍教授第一个完整记录 “球状闪电”，填补相关领域空白；10月26日，中央电视台“朝闻天下”播出校训专题——走进西北师大，用近12分钟的时间向全国观众介绍了我校的发展历程和70多年学校扎根西北，为西部基础教育、民族教育、农村教育做出的突出贡献，解读了校训“知术欲圆，行旨须直”的深刻内涵，立体反映了我校百年办学的深厚底蕴，自强不息、艰苦奋斗的师大精神和历代学人甘于清贫、默默奉献的价值追求。据不完全统计，2014年，各类社会媒体共报道我校新闻1100多条次。
——民族教育研究和人才培养取得丰硕成果，受到教育部充分肯定，我校第四次获得“全国民族团结进步先进单位”称号；《“‘爱•尚’微公益”实践项目——培育和践行社会主义核心价值观的复合文化载体》获全国学校共青团重点工作创新试点项目及全国高校校园文化建设优秀成果奖；“‘爱•尚’微公益”项目团队被团中央、民政部、中国青年志愿者协会授予我国青年志愿服务领域的最高荣誉“优秀组织奖”；团委“拍卖愿望”关爱留守儿童项目和外国语学院“馨译”外事礼仪项目获中国青年志愿者“银奖项目”；“西师红旅”赴井冈山大学生社会实践团被团中央授予全国大学生暑期实践“优秀实践团队”称号。
——12月，我校获准在波黑萨拉热窝大学设立第三所孔子学院；5月1日至10日，受国家汉办委派，我校艺术团赴美国访问演出，在西佛罗里达大学、彭萨克拉海军航空兵基地、德克萨斯东北湖景学院、南佛罗里达松景学校和迈阿密达德学院等地，为当地孔子学院师生和美国各界民众送上了八场具有浓郁丝路气息和西部少数民族风情的表演；与台湾新竹教育大学、首府大学、文化大学等高校深入开展互访合作交流活动；与吉尔吉斯斯坦比什凯克人文大学签署了合作框架协议；2014年招收各类留学生97名，其中，依托国侨办西北师范大学华文教育基地招收东干留学生40名，东干留学生总数90余名，我校现有来自24个国家的留学生近280名；与张掖、陇南、白银、金昌等地建立和深化了校地合作关系；甘肃高校教师教育联盟、安宁五所高校战略联盟在制度建设、学科建设、人才队伍建设、科学研究、社会服务、国际交流与合作等领域开展全方位合作；“双联”工作取得新进展，得到省委“双联”办公室考评组和当地干部群众的高度评价。
——依托“文化名人进校园”“师大讲堂”“研究生学术讲堂”“科技•创新•生活”科普系列活动等平台，邀请国内外专家学者举办学术报告234场；举办体艺展演19场；召开各类学术会议、论坛等24场次。“印象舒婷”“中央芭蕾舞团专场演出”“建国65周年音乐会”“西北联大与中国高等教育发展论坛”“敦煌文化国际论坛”“重返经典”电视公开课等活动，充分展示了我校学术文化活动的高品味、高质量。
2014，走在改革的路上，这条路充满挑战，我们走得坚定。
2014，走在发展的路上，这条路充满希望，我们走得坚实。
